Wioska Między Drzewami · Magdalenka

Reggio Emiliaw polskim lesie.

Dwujęzyczny żłobek i przedszkole dla dzieci 1–6 lat w Magdalence. Pracujemy w podejściu Reggio Emilia - w partnerstwie z Nido Scuola Clorofilla w Mediolanie.

Reggio Emilia w Magdalence

Las, atelier i sto języków dziecka.

W Wiosce Między Drzewami dzieci pracują z gliną, drewnem, pigmentami i światłem. Codziennie wychodzą do lasu - niezależnie od pogody. Pedagożki obserwują, dokumentują i towarzyszą - nie wyręczają.

Inspirowane Reggio Emilia · w partnerstwie z Nido Scuola Clorofilla

Wspólna chwila skupienia - pedagożka słucha, dziecko prowadzi.
Wspólna chwila skupienia - pedagożka słucha, dziecko prowadzi.

Czym jest Reggio Emilia

Pedagogika słuchania, materiałów i relacji.

Reggio Emilia to podejście pedagogiczne, które powstało w powojennych Włoszech z inicjatywy Lorisa Malaguzziego i rodziców z miasta Reggio Emilia. UNESCO i magazyn Newsweek uznają je za jedno z najlepszych podejść do wczesnej edukacji na świecie.

Dziecko jest kompetentne - bogate w pytania, hipotezy i pomysły. Pedagożka nie podaje wiedzy, lecz uważnie słucha, dokumentuje i projektuje warunki do badania świata. Przestrzeń jest „trzecim nauczycielem” - przemyślana, piękna, otwarta na naturalne materiały i światło. Dzień składa się z prowokacji (celowo przygotowanych zestawień materiałów), dłuższych projektów badawczych i pracy w atelier, gdzie dzieci wyrażają się przez wszystkie swoje „sto języków” - rysunek, ruch, glinę, słowo, ciszę.

Poznaj filozofię

Nasze założenia

Jak pracujemy.

Sześć zasad, które kształtują każdy dzień w Wiosce - od układu sali, przez menu, po sposób, w jaki witamy dziecko rano.

01

Dziecko jest kompetentne

Dwulatka, która nalewa sobie wodę z dzbanka. Trzylatek, który sam decyduje, kiedy skończyć rysunek. Towarzyszymy - nie wyręczamy.

02

Najpierw więź, potem wszystko inne

Dziecko nie uczy się od kogoś, kogo nie zna. Adaptacja trwa tyle, ile potrzebuje. Pedagożka buduje relację - z dzieckiem i z rodzicem.

03

Sto języków ekspresji

Glina, ruch, światło, słowo, cisza, taniec. W atelier każde dziecko znajduje swój sposób mówienia o świecie - i jest w tym wysłuchane.

04

Las każdego dnia

Wychodzimy codziennie - w deszczu, w błocie, w mrozie. Kalosze, lupy i koszyki. Las nie jest dodatkiem do programu. Las jest programem.

05

Dokumentacja zamiast oceny

Zamiast „dzisiaj Jaś był grzeczny” - fotografie, notatki pedagożki, opowieść o procesie. Pokazujemy, jak dziecko myśli, nie ile umie.

06

Rodzice są częścią Wioski

Warsztaty, wspólne czytanie, herbata z ogrodu. Nie wystawiamy dzieci za drzwi o 16:00 - zapraszamy Was do środka.

Agnieszka Dąbrowska-Jedynak

Agnieszka Dąbrowska-Jedynak - Założycielka, dyrektorka pedagogiczna

List od Agnieszki

Cześć,

Wioska Między Drzewami powstała z konkretnej potrzeby - żeby w Polsce było miejsce, które pracuje w podejściu Reggio Emilia. Nie inspirowane. Nie „z elementami”. Wprost.

Naszym drogowskazem jest wieloletnia współpraca z Nido Scuola Clorofilla w Mediolanie. Dzielimy z nimi pedagogiczne korzenie, sposób dokumentacji i zachwyt nad codziennością.

Chcę, żeby Wioska Między Drzewami stała się centrum Reggio Emilia w Polsce - miejscem, do którego przyjeżdżają pedagożki, żeby się uczyć, i rodziny, żeby zobaczyć, jak to naprawdę działa.

Zapraszam Was najpierw do kalendarza wydarzeń, a potem na żywo - między drzewami w Magdalence.

Agnieszka

Posłuchaj Agnieszki