
Wioska Między Drzewami · Magdalenka
Reggio Emiliaw polskim lesie.
Dwujęzyczny żłobek i przedszkole dla dzieci 1–6 lat w Magdalence. Pracujemy w podejściu Reggio Emilia - w partnerstwie z Nido Scuola Clorofilla w Mediolanie.

Reggio Emilia w Magdalence
Las, atelier i sto języków dziecka.
W Wiosce Między Drzewami dzieci pracują z gliną, drewnem, pigmentami i światłem. Codziennie wychodzą do lasu - niezależnie od pogody. Pedagożki obserwują, dokumentują i towarzyszą - nie wyręczają.
Inspirowane Reggio Emilia · w partnerstwie z Nido Scuola Clorofilla

Czym jest Reggio Emilia
Pedagogika słuchania, materiałów i relacji.
Reggio Emilia to podejście pedagogiczne, które powstało w powojennych Włoszech z inicjatywy Lorisa Malaguzziego i rodziców z miasta Reggio Emilia. UNESCO i magazyn Newsweek uznają je za jedno z najlepszych podejść do wczesnej edukacji na świecie.
Dziecko jest kompetentne - bogate w pytania, hipotezy i pomysły. Pedagożka nie podaje wiedzy, lecz uważnie słucha, dokumentuje i projektuje warunki do badania świata. Przestrzeń jest „trzecim nauczycielem” - przemyślana, piękna, otwarta na naturalne materiały i światło. Dzień składa się z prowokacji (celowo przygotowanych zestawień materiałów), dłuższych projektów badawczych i pracy w atelier, gdzie dzieci wyrażają się przez wszystkie swoje „sto języków” - rysunek, ruch, glinę, słowo, ciszę.
Nasze założenia
Jak pracujemy.
Sześć zasad, które kształtują każdy dzień w Wiosce - od układu sali, przez menu, po sposób, w jaki witamy dziecko rano.
Dziecko jest kompetentne
Dwulatka, która nalewa sobie wodę z dzbanka. Trzylatek, który sam decyduje, kiedy skończyć rysunek. Towarzyszymy - nie wyręczamy.
Najpierw więź, potem wszystko inne
Dziecko nie uczy się od kogoś, kogo nie zna. Adaptacja trwa tyle, ile potrzebuje. Pedagożka buduje relację - z dzieckiem i z rodzicem.
Sto języków ekspresji
Glina, ruch, światło, słowo, cisza, taniec. W atelier każde dziecko znajduje swój sposób mówienia o świecie - i jest w tym wysłuchane.
Las każdego dnia
Wychodzimy codziennie - w deszczu, w błocie, w mrozie. Kalosze, lupy i koszyki. Las nie jest dodatkiem do programu. Las jest programem.
Dokumentacja zamiast oceny
Zamiast „dzisiaj Jaś był grzeczny” - fotografie, notatki pedagożki, opowieść o procesie. Pokazujemy, jak dziecko myśli, nie ile umie.
Rodzice są częścią Wioski
Warsztaty, wspólne czytanie, herbata z ogrodu. Nie wystawiamy dzieci za drzwi o 16:00 - zapraszamy Was do środka.

Agnieszka Dąbrowska-Jedynak - Założycielka, dyrektorka pedagogiczna
List od Agnieszki
Cześć,
Wioska Między Drzewami powstała z konkretnej potrzeby - żeby w Polsce było miejsce, które pracuje w podejściu Reggio Emilia. Nie inspirowane. Nie „z elementami”. Wprost.
Naszym drogowskazem jest wieloletnia współpraca z Nido Scuola Clorofilla w Mediolanie. Dzielimy z nimi pedagogiczne korzenie, sposób dokumentacji i zachwyt nad codziennością.
Chcę, żeby Wioska Między Drzewami stała się centrum Reggio Emilia w Polsce - miejscem, do którego przyjeżdżają pedagożki, żeby się uczyć, i rodziny, żeby zobaczyć, jak to naprawdę działa.
Zapraszam Was najpierw do kalendarza wydarzeń, a potem na żywo - między drzewami w Magdalence.
Agnieszka
Posłuchaj Agnieszki





